Αποτελεί κοινή διαπίστωση το γεγονός ότι η εποχή που διανύουμε χαρακτηρίζεται από ραγδαίες αλλαγές τις οποίες οφείλει να ακολουθεί η εκπαίδευση ως μικρόκοσμος της κοινωνίας. Η φιλοσοφία-παιδαγωγική που ακολουθούμε στηρίζεται στον "προγραμματισμό των εννοιών". Αναλυτικότερα, βασιζόμαστε στο δομητισμό, διαφοροποιώντας την εκπαιδευτική μας πορεία-διαδρομή ανάλογα με την ηλικία και το επίπεδο των παιδιών, σεβόμενοι τους προσωπικούς τους ρυθμούς μάθησης καθώς και τις ανάγκες και ιδιαιτερότητές τους, δίνοντας έμφαση στην εμπειρικοβιωματική προσέγγιση. Εκπαίδευση-μάθηση βασισμένη στο νόημα, στη διαφορετικότητα, αλληλεπίδραση και συνδιαστικότητα για την προσχολική ηλικία. Συνεχές κτίσιμο γνώσεων. Τα παιδιά ανακαλύπτουν σταδιακά να γνωρίζουν και να ελέγχουν το σώμα τους, να σχηματίζουν θετική αυτοεικόνα, να αναγνωρίζουν την ταυτότητα του φύλου τους, να υιοθετούν βασικές συνήθειες υγιεινής. Για την ολοκλήρωση του προγράμματός μας χρειαζόμαστε τρία χρόνια.